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「8たす5は？」とたずねたとき、お子さんがふっと手を止めて指を折り始める。しばらく考えて「わからない…」とうつむいてしまう。つい「どうしてわからないの」と言いたくなりますよね。でも、くり上がりの足し算でつまずくのはサボりでも能力の問題でもあ...

「テストのローマ字、また空欄だらけだった…」。3年生で新しく始まったローマ字に苦戦していると、心配になりますよね。何度も練習しているのに覚えられない、と感じる保護者は少なくありません。でも、身につかないのは努力や能力の問題ではなく、ローマ字...

「1mって何cm？」「1Lは何dL？」——ノートに向かってため息をつく我が子を見ると、つい「この前もやったでしょう」と言いたくなるかもしれません。でも、単位が苦手な小学生はとても多いのです。種類も換算のルールも一度に覚えるよう求められるから...

「うちの子、割合になったとたん算数が急にわからなくなって……」。前の単元まではスラスラだったのに、割合が始まったら手が止まる。テストの点だけ見ると心配になりますが、少しだけ立ち止まってみてください。割合が苦手な小学生は決して珍しくなく、小学...

「小数がわからない」——お子さんのそんなつぶやきに、思わず「どうして？」と言いたくなったことはありませんか。整数のたし算はスラスラできていたのに、小数点が出てきたとたんに手が止まる。そんな姿に、少し心配になりますよね。でも、大丈夫です。小数...

「もう三年生なのに、わり算が全然わからないみたい」——ノートを前にため息をつくお子さんを見て、思わず声を荒らげそうになったことはありませんか。九九はあんなにスラスラ言えたのに、なぜわり算になったとたんに手が止まってしまうのか。そう感じている...